Skip links
Merhaba, ben

Prof. Dr. Uğur GÜRGAN

Öğrenim Bilgileri

  • Doktora (2000 – 2006): Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık

    • Tez Adı: Grupla psikolojik danışmanın üniversite öğrencilerinin yılmazlık düzeylerine etkisi (2006)

    • Tez Danışmanı: Prof. Dr. Üstün DÖKMEN

  • Yüksek Lisans (1996 – 1999): Balıkesir Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri (Tezli)

    • Tez Adı: Bilimsel davranışlar açısından öğretim elemanlarının öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi

    • Tez Danışmanı: Prof. Dr. Nevin SAYLAN

  • Lisans (1986 – 1990): Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı


Akademik Görevler

  • Profesör: 2020 – Günümüz

    • Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı

  • Doçent: 2015 – 2020

    • Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı

  • Yardımcı Doçent: 2006 – 2015

    • Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı

  • Araştırma Görevlisi: 2000 – 2006

    • Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı

  • Araştırma Görevlisi: 1997 – 2000

    • Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı


İdari Görevler

  • Bölüm Başkanı: 06.07.2022 – Günümüz

    • Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü

  • Anabilim Dalı Başkanı: 2020 – Günümüz

    • Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, RPD Anabilim Dalı

  • Sosyal ve Beşeri Bilimler Etik Kurul Üyesi: 20.09.2020 – Günümüz

    • Balıkesir Üniversitesi, Rektörlük

  • Yönetim Kurulu Üyeliği: 16.09.2018 – Günümüz

    • Balıkesir Üniversitesi, Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi

  • Yönetim Kurulu Üyeliği: 09.09.2018 – 09.09.2021

    • Balıkesir Üniversitesi, Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi

  • Anabilim Dalı Başkanı: 2009 – 2018

    • Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, RPD Anabilim Dalı

  • Araştırma ve Uygulama Merkezi Müdürü: 2009 – 2012

    • Balıkesir Üniversitesi, Sürekli Eğitim Araştırma ve Uygulama Merkezi


Yönetilen Tezler (Yüksek Lisans)

  • SAĞIROĞLU FAZIL (2024): Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Esneklik ve Akademik Yılmazlıklarının Öğrenme Motivasyonları İle İlişkisinin İncelenmesi (Devam Ediyor)

  • ASLAN GİZEM (2024): İlkokul 2. sınıflara uygulanan psikoeğitim programının empati ve duygu düzenleme becerilerine etkisi (Tamamlandı)

  • YUR ZELİHA (2023): Annelerin psikolojik esneklikleri ve ergenlerin zihinsel dayanıklılıkları arasındaki ilişkide anne yılmazlığının aracı rolü (Tamamlandı)

  • ŞAHİN GİZEM (2023): Evlilik hoşnutsuzluğu ve merhamet korkusu arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tamamlandı)

  • ÖZDEMİR HİLAL (2023): Ebeveynlerin bilinçli farkındalıkları ile aile yılmazlık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Tamamlandı)

  • AYPER SEVCAN (2022): Üniversite Hazırlık Öğrencilerinin İngilizce’ ye Yönelik Öz-Yeterlik, Tutum, Azim, Kaygı Düzeylerinin ve Öğretmenden Beklentilerinin İlişkisi (Devam Ediyor)

  • ERDEM ÖZGE (2021): Çocuklar için Özgecilik Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tamamlandı)

  • ULUBAY GİZEM (2020): Çok boyutlu psikolojik esneklik envanterinin Türkçeye uyarlanması (Tamamlandı)

  • GÜLTAN REZZAN (2019): Ortaöğretim öğrencilerinin zorbalık düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi (Tamamlandı)

  • KOCAŞAHAN NURHAYAT (2012): Lise ve üniversite öğrencilerinde akran zorbalığı ve sanal zorbalık (Tamamlandı)

  • ÜRÜN ALİ ERCAN (2010): Lise öğrencilerinin kendine saygı düzeyleri ile mesleki olgunlukları arasındaki ilişki (Tamamlandı)

  • ÇAĞIR GÜLDEN (2010): Lise ve üniversite öğrencilerinin problemli internet kullanım düzeyleri ile algılanan esenlik halleri ve yalnızlık düzeyleri arasındaki ilişki (Tamamlandı)


Projelerde Yaptığı Görevler

  • Afetlerde Psikososyal Destek Çalışanlarının Mesleki Kapasitelerinin Güçlendirilmesi Projesi (İZKA): Yürütücü, Kalkınma Bakanlığı (2024)

  • GROWTHMINDS (Ref: 2020-1-SI01-KA203-076061): Araştırmacı, Avrupa Birliği (2020-2022)

  • ”HEP” Rehberlik Etkinlikleri Öğretmen Kılavuz Kitabının Hazırlanması Çalıştayı: Eğitmen, UNİCEF (2019)

  • Grupla Psikolojik Danışmanın Anne Babası Boşanmış Ergenlerin Öznel İyi Oluş, Boşanmaya Uyum ve Yılmazlık Düzeylerini Artırma Üzerindeki Etkisi: Yürütücü, BAP (2018-2019)

  • Balıkesir İlinde Okul Rehberlik Hizmetlerinde Yaşanan Sorunlar: Yürütücü, BAP (2018-2019)

  • Örgün Eğitim Dışında Kalmış Geçici Koruma Altındaki Çocuklara Yönelik Hızlandırılmış Eğitim Programı (HEP): Eğitmen, Diğer (Uluslararası) (2018)

  • Evlilik öncesi sosyal beceri geliştirme programı: Yürütücü, BAP (2015-2017)

  • Boşanmanın anne baba ve çocukları üzerindeki etkisi: Araştırmacı, BAP (2015-2017)

  • Psikolojik Destek Projesi: Yönetici, DİĞER (2004)


Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler

  • Çift ve Aile Terapileri Derneği: Üye (2023)

  • ZİHNİLATİF Lütuflu Zekalar Eğitim ve Araştırma Derneği: Başkan Yardımcısı (2022)

  • EMDR (Göz Hareketleriyle Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme) Derneği: Üye (2022)

  • Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği: Üye (2003)


Eserler (Yayınlar)

A. Uluslararası Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler

  1. BİLGE A., GÜRGAN U. (2021). İLYADA’DAKİ ÜÇ TANRIÇA (HERA, ATHENA, APHRODİTE) ARASINDAKİ İLİŞKİNİN TRANSAKSİYONEL ANALİZ KAPSAMINDA İNCELENMESİ. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 8(4), 1-21.

  2. GÜRGAN U., DEMİREL N. (2021). ERGENLERİN SOSYAL MEDYA KULLANIMLARININ SOSYAL İLİŞKİLERİNE VE SOSYAL KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİSİ. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD), 8(3), 79-104.

  3. GÜRGAN U., KAYHAN E. (2021). EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARI İLE DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİNİN MESLEKİ KAYGI VE MESLEKİ TUTUM İLE İLİŞKİSİ. Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD), 8(3), 145-164.

  4. GÜRGAN U., BELER S. N. (2021). LİSE DÜZEYİNDEKİ ÖĞRENCİLERİN KORONA VİRÜS FOBİSİNİN OKULA YÖNELİK TUTUM VE KARİYER KAYGILARINA ETKİSİ. Eurasian Journal of Researches in Social and Economics (EJRSE), 8(3), 35-61.

  5. GÜRGAN U. (2020). Problems in School Guidance Services in Balıkesir Province: Opinions of School Counselors. Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi, 14(1), 577-605. … ve diğerleri (Toplam 24 makale)

B. Uluslararası Bilimsel Toplantılarda Sunulan Bildiriler

  1. GÜRGAN U., KILIÇ A. (2021). The Effect of Online Communicatıon in Romantic Relations University Students Experienced During the Covid-19 Pandemic… 2021 İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI BEŞERÎ BİLİMLER KONGRESİ.

  2. GÜRGAN U., CAN C. (2021). Qualitative Research on the Professional Commitment and Concerns of Some Occupational Groups in the Covid-19 Process. 2021 İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ ULUSLARARASI BEŞERÎ BİLİMLER KONGRESİ.

  3. GÜRGAN U. (2020). Üniversite öğrencilerinin duygusal zekâ düzeyleri ile mükemmeliyetçilik düzeylerinin iyimserlik umut… Uluslararası Beşerî Bilimler Kongresi. … ve diğerleri (Toplam 40 bildiri)

C. Kitaplar ve Kitap Bölümleri

  • C1. Kitaplar

    1. GÜRGAN U. (2023). REHBERLIK VE PSIKOLOJIK DANIŞMANLIK ÖĞRENCILERININ SPESIFIK DANIŞMANLIK BECERILERININ GELIŞTIRILMESI. Nobel Yayınevi.

    2. GÜRGAN U. (2016). Psikolojik Danışma ve Rehberlik. Detay Anatolia Yayıncılık.

  • C2. Kitap Bölümleri

    1. ASLAN G., GÜRGAN U. (2024). The Effect of The Psychoeducation Program Applied To Primary School 2nd Grade Students on Empathy and Emotion Regulation Skills. İçinde Recent Researches Social and Humanities-2024. LIVRE DE LYON.

    2. GÜRGAN U., KONAKBAY E. N. (2022). The Effect of Cyber Dating Abuse of University-Level Students on Relationship Beliefs. İçinde Interdisciplinary Researches in Humanities and Social Sciences. Livre de Lyon.

    3. GÜRGAN U., EŞKİN C. (2022). Üniversite Öğrencilerinin Tanrı Algısı Değerlerinin Dünyaya Karşı Görüşlerine ve Umut Düzeylerine Etkisi. İçinde Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Uluslararası Araştırmalar – II. Serüven Yayınevi. … ve diğerleri (Toplam 17 kitap bölümü)

D. Ulusal Hakemli Dergilerde Yayımlanan Makaleler

  1. SEZER F., GÜRGAN U. (2018). Boşanmış bireylerin baş etme stratejilerinin ve yaşam kalitelerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21(40), 209-221.

  2. ER K. O., GÜRGAN U. (2011). Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlilik Algıları ve Kopya Çekmeye İlişkin Tutumları Arasındaki İlişki. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 14(26), 1-18. … ve diğerleri (Toplam 8 makale)


Editörlük

  • Gelişim Psikolojisi 2 (Kitap Editörü), Nobel Akademik Yayıncılık, 2021.

  • Rehberlik Etkinlikleri Öğretmen Kılavuz Kitabı (Kitap Editörü), Acar Usta Matbaacılık.

  • Gelişim Psikolojisi 1 (Kitap Editörü), Nobel Yayıncılık, 2019.

Bizlere Ulaşın

Hizmetlerimiz, randevu süreçleri veya aklınıza takılan diğer konular hakkında bilgi almak için bizimle iletişime geçmekten çekinmeyin.

E-posta
info@kozalakpsikoloji.com
Telefon:
0545 976 29 06
İncele
Sürükle